De trein

DERDE KLEUTERKLAS : 

Bij de muziektekening mochten de kleuters aan een grote tafel staan met 1 wascokrijtje in de hand. 

Op de muziek mogen de kleuters lussen tekenen : de trein vertrekt langzaam in het station, de lussen worden in een rij achter elkaar getekend. Het ritme versnelt, de trein rijdt vlugger. De kleuters stappen rond de tafel terwijl ze de lussen tekenen. We wisselen ook eens : rechterhand en linkerhand.

Juf Eline :

Juf Charlotte/Juf Melody :

Het schrijftekenen met de muziek van het treinenlied verliep stapsgewijs, onder begeleiding van de juf :

* We tekenden eerst een locomotief

* Met beide handen maken we cirkels in de hoeken van ons blad : bovenaan en 

   onderaan

* We maken bovenaan en onderaan lussen

* We maken langs de zijkanten ook lussen

* We laten de stoom af : we maken golvende lijnen naar omhoog

Juf Eline :

Juf Charlotte/Juf Melody :

Enkele werkjes :

De trap

TWEEDE KLEUTERKLAS :

Ook bij de kleuters van de tweee kleuterklas hebben we hoofdzakelijk de groot-motorische bewegingen geoefend :
* stappen op het ritme van de trom : grote stappen zoals een reus, 
   kleine stapjes zoals een muis ...
* enkele reactiespelletjes : 
   - rondstappen op het ritme van de handtrom, is het stil, dan gaan we vlug
     gaan zitten
   - rondstappen op het ritme van de handtrom, is het stil, dan lopen we naar de
     bank en gaan er op gaan staan
   - rondstappen als we de handtrom horen, horen we de belletjes, dan mogen
     we lopen
* op en af de bank stappen

        

* Parcours : - op de bank stappen

                  - van de bank springen

                  - van de ene hoepel in de andere hoepel springen

                  - op de bank stappen 

                  - van de bank springen

* Met de zwaailinten : - op en neer bewegen

                                 - van links naar rechts en terug zwaaien

* We probeerden ook al eens 'de trap' te tekenen op de muziek, ook al was dat nog wat moeilijk. Vooral het ervaren van verticale en horizontale strepen was hier de boodschap.

Enkele werkjes : ( met een beetje hulp )

De trap

EERSTE KLEUTERKLAS : 

In deze schrijfdansles hebben we uitsluitend de groot-motorische bewegingen geoefend :

- stappen op het ritme van de trom : vlug - traag,

                                                      grote stappen - kleine stappen

- rondstappen op het ritme, bij het horen van de belletjes gaan we vlug op de

  bank gaan staan

- rondstappen op het ritme, bij stilte gaan we vlug neerzitten

- we lopen rond terwijl de juf op de handtrom slaat, bij de belletjes gaan we

  vlug zitten

- we stappen rond, bij de bank stappen we op en terug van de bank

- parcours : - we stappen op de bank

                  - we springen van de bank

                  - we springen van hoepel naar hoepel

                  - we  stappen terug op de bank 

                  - we springen van de bank

Juf Karin/juf Melody :

Juf Yentl :

We oefenen de bewegingen ook met de doekjes :

- op en neer zwaaien met de doeken

- van links naar rechts : de armen zwaaien, de benen blijven staan, ter hoogte 

   van de heupen draaien we ons lichaam

Juf Karin/ juf Melody :

Juf Yentl :