De robot

Bij dit robot-thema ervaren we een gezonde spanning, we worden wakker en paraat ! We maken rechte lijnen en hoeken en dit geeft een gevoel van structuur en doorzettingsvermogen.
Net als bij de vulkaan wordt het buigen door de knieën gestimuleerd, en dit op de maat van de muziek. Voor vele kleuters is dit toch nog niet zo evident !
Tijdens het bewegen op de muziek bewegen we met de armen en de benen, maar ook de vingers, de ellebogen, het hoofd, de ellebogen doen mee.

 

 

 

 

 

 

Filmpje gemaakt door juf Debbie :

In de klas hebben we dan getekend in het zand op het ritme van de muziek : grote gestrekte lijnen met beide handen tegelijk of afwisselend in de lengte en in de breedte. We maken ook kleinere op en neergaande streepjes afgewisseld met stippeltjes. We proberen ook al eens kleine vierkantjes (eventueel met de voorkeurshand, met beide handen is nog moeilijk voor de meeste kleuters)

 

 

 

Als individuele verwerking kunnen de kleuters de robot nog eens tekenen op de muziek in deelgroep in de klas.

De vulkaan in de derde kleuterklas

We verzamelen in de turnzaal voor het eerste thema van schrijfdans : de vulkaan. De kleuters mogen eerst zelf vertellen wat een vulkaan is.
De juf vertelt dat we vandaag gaan luisteren naar een muziekje, waarbij de vulkaan zal uitbarsten.
DE BERG :
Eerst rommelt het wat, we trappelen met de voeten, we schudden onze armen, benen, voeten en polsen los.
De muziek verandert en we zetten onze 'berg' neer : we zwaaien met de armen, en buigen diep door de knieën.

DE UITBARSTING :
Bij de uitbarsting strekken we de armen naar omhoog om de lava en de stenen in de lucht te gooien. We gebruiken al onze energie en laten alles los !
Nu schudden we het hele lichaam weer eens goed door elkaar en schudden met de armen, schouders, benen, voeten.

ONWEER EN BLIKSEM :
We hamen diep adem waarbij we de armen hoog in de lucht uitspreiden en houden de adem met spanning even vast. Daarna zakken we bliksemsnel in elkaar zonder te vallen.

REGEN : 
Het onweer trekt langzaam weg. In de verte horen we de bui, die vanzelf overgaat in een ritmisch druppelen. We buigen de polsen op en neer, we geven daarmee aan dat het regent : dichtbij, veraf, achter je rug, boven je hoofd ...

De juffen maakten elk een filmpje :

de vulkaan

de vulkaan

Na het groot-motorisch bewegen, gaan we terug naar de klas en kunnen de kleuters schrijfdansen bij de juf. Dit gebeurt in kleine groepjes.

 Als afsluiter werd de muziek nog eens beluisterd en heeft de juf de vulkaan getekend op een blad. In de loop van de week mogen de kleuters dan op de muziek hun eigen vulkaan tekenen.