Deze week hebben we 5 schrijfpatronen geleerd en geoefend in de klas :
* eitje toe
* ze lopen, lopen, lopen
* van joepie, joepie, joepie
* 't is kermis, 't is kermis, 't is kermis
* hopsa, hopsa, hopsa voet
Hoe deze schrijfpatronen worden aangebracht, ziet u in volgend filmpje :
schrijfpatronen aanbrengen
Volgende week worden deze schrijfpatronen nog eens extra geoefend, maar ook bij de volgende thema's komen ze aan bod, zodat de schrijfbeweging verder gestimuleerd en verfijnd wordt.
Ook bij het contractwerk was het voorbereidend schrijven de hoofdzaak.
Niet alleen het schrijven, maar ook raamfiguren, het beheerst kunnen tekenen binnen een afgebakende weg zijn goede voorbereidingen tot het schrijven.
Deze fijne motoriek wordt natuurlijk nog verder verfijnd, maar geeft nu al een idee waar de kleuters staan op het gebied van schrijfmotoriek.
Nog enkele activiteiten :
- tekenen over een streepjeslijn
--- beheerst en nauwkeurig over een lijn kunnen tekenen
- in de klas hebben we 2 zandbakken gevuld met zand waarbij de kleuters de
schrijmotoriek kunnen oefenen
- oefenen op een blad
- schrijfdans : de boom
Op muziek worden de bewegingen eerst in de lucht geoefend.
Daarna krijgen de kleuters elk 2 wasco's in de hand en wordt met beide
handen tegelijk op het blad getekend.
De kleuters vonden dit heel leuk, maar voor sommige kleuters is dit nog niet
zo gemakkelijk. Het was ook een eerste keer, dus even wennen...
Nog enkele sfeerfoto's bij dit thema :
schrijfmotoriek oefenen
Vorige week, in de vakantie, begon de vasten. Deze begon met Aswoensdag.
We zijn maandag dan ook gestart met onze kalender voor de 40-dagentijd :
samen gaan we op stap, op weg naar het Paasfeest.
Elke dag kleuren we een voetje en komen we dichter bij Pasen.
We starten ons momentje ook altijd met een lied : "Hé, stap je mee met mij ?"
MENEER POOT ZOEKT WERK
Dit prentenboek hadden we uitgekozen voor de derde kleuterklas.
Enkele woorden stonden in de focus :
werkloos, job, vacature, solliciteren, aanwerven, loon, ontslaan.
Elke dag werd een nieuw woord aangebracht. Deze woorden waren heel goed gekend na 2 weken.
Het contractwerk werd in een andere vorm aangebracht bij dit thema : elke kleuter had een sollicitatieboekje.
Ze moesten dus solliciteren voor verschillende jobs, en daarbij ook allerhande proefjes doen.
* AMUSEMENT
- de kleuters mochten uitbeelden hoe je op een gitaar speelt, een piano,
een trommel, een trompet.
- met de heupen rondjes draaien
- een ritme naklappen
*
HORECA
- rondlopen met een beker, gevuld met water
- de tafel kunnen dekken voor een maaltijd
* LANDBOUW
- enkele weetjes : welk dier geeft ons melk ? honing ?
bloemen en planten hebben zonlicht nodig, maar wat
hebben ze nog nodig ?
- boerderijdieren en hun jong kunnen benoemen :
kip en kuiken, koe en kalf, varken en big, schaap en lam, paard en veulen
* ONDERWIJS
- ik kan verschillende landen opnoemen
- ik kan rijmen : muis --- huis, boek --- doek
- ik kan 3 woorden opnoemen die beginnen met dezelfde beginklank
vb. muis -- mama, markt, Maud, Mitte, Marit
* TECHNIEK
- 6 voorwerpen kunnen ordenen van klein naar groot
- de omtrek van een voorwerp kunnen omlijnen
- rechte lijnen kunnen tekenen met een lat
* VEILIGHEID
- op een veilige manier een kaars kunnen uitblazen
- op een fluitje kunnen blazen, zelf kunnen fluiten
* VERKOOP
- op een cijfer het juiste aantal centjes leggen
- kunnen tellen : hoeveel centjes heb je ? als ik er 2 bij geef, hoeveel heb je
er dan ? als ik er 1 weg neem ?
- kunnen tellen tot 10 en terug van 10 tot 0
* ADMINISTRATIE
- ik kan stickers kleven in een afgelijnde zone
- ik kan 6 stapeltjes maken van 5 kaarten en deze dan in een envelop
stoppen
- ik kan stroken papier knippen
- ik kan stempelen binnen een vakje
* ALLERLEI
- ik kan onder een stoel kruipen
- ik kan een zakdoek oprapen met mijn mond
- ik kan op 1 been staan en springen op 1 been
- ik kan met mijn ogen dicht mijn neus aanraken
- ik kan als een standbeeld blijven staan
- ik kan mijn neus aanraken met mijn knie
- ik kan gekken bekken trekken
*
VERZORGING
- ik kan verschillende lichaamsdelen benoemen
- ik kan een verband leggen om de pols van mijn vriendje
- ik kan een pleister leggen
- ik kan een zachte rug-massage geven
We leerden ook een leuk liedje :
Ik word voetbalkampioen
en win zeker de gouden schoen !
Dribbelen, teckelen, koppen, scoren :
een Rode Duivel is geboren !
Ik ga later bij het ballet :
plier, pas de deux en een pirouette !
Ik word de ster van het Zwanenmeer,
sierlijk zweef ik heen en weer !
Andere activiteiten die aan bod kwamen :
--- een trekpopje knutselen : meneer Poot komt uit de wortel
--- een verticale puzzel
--- een konijn tekenen d.m.v. verschillende stappen
--- doortekenen van een tekening
--- vingerpoppetjes maken en dan poppenkast spelen
--- de juffen spelen poppenkast : ik word postbode
--- taal : ritmekaarten
--- kringgesprekjes : vertellen over het beroep van mama/papa
Ook tijdens het vrij spel kwamen de beroepen aan bod :
BOUWHOEK : zelf eerst een plan tekenen en dan bouwen
POPPENHOEK :
LEES-EN SCHRIJFHOEK :
Een thema waarvan we dachten dat het wel moeilijk zou zijn, is toch héél goed meegevallen !
De taalontwikkeling stond centraal, en deze doelstellingen zijn zeker bereikt.
De kleuters waren enthousiast en actief bezig, wat ook voor ons leuk is om te zien !
Wilt u alle foto's zien bij dit thema, klik dan hier :
Meneer Poot zoekt werk
Op vrijdag vierden we ook de verjaardag van Louise, zij werd 6 jaar.
PROFICIAT !!!
