Dit prentenboek hadden we uitgekozen voor de derde kleuterklas.
Enkele woorden stonden in de focus :
werkloos, job, vacature, solliciteren, aanwerven, loon, ontslaan.
Elke dag werd een nieuw woord aangebracht. Deze woorden waren heel goed gekend na 2 weken.
Het contractwerk werd in een andere vorm aangebracht bij dit thema : elke kleuter had een sollicitatieboekje.
Ze moesten dus solliciteren voor verschillende jobs, en daarbij ook allerhande proefjes doen.
* AMUSEMENT
- de kleuters mochten uitbeelden hoe je op een gitaar speelt, een piano,
een trommel, een trompet.
- met de heupen rondjes draaien
- een ritme naklappen
- rondlopen met een beker, gevuld met water
- de tafel kunnen dekken voor een maaltijd
* LANDBOUW
- enkele weetjes : welk dier geeft ons melk ? honing ?
bloemen en planten hebben zonlicht nodig, maar wat
hebben ze nog nodig ?
- boerderijdieren en hun jong kunnen benoemen :
kip en kuiken, koe en kalf, varken en big, schaap en lam, paard en veulen
* ONDERWIJS
- ik kan verschillende landen opnoemen
- ik kan rijmen : muis --- huis, boek --- doek
- ik kan 3 woorden opnoemen die beginnen met dezelfde beginklank
vb. muis -- mama, markt, Maud, Mitte, Marit
* TECHNIEK
- 6 voorwerpen kunnen ordenen van klein naar groot
- de omtrek van een voorwerp kunnen omlijnen
- rechte lijnen kunnen tekenen met een lat
* VEILIGHEID
- op een veilige manier een kaars kunnen uitblazen
- op een fluitje kunnen blazen, zelf kunnen fluiten
- op een cijfer het juiste aantal centjes leggen
- kunnen tellen : hoeveel centjes heb je ? als ik er 2 bij geef, hoeveel heb je
er dan ? als ik er 1 weg neem ?
- kunnen tellen tot 10 en terug van 10 tot 0
* ADMINISTRATIE
- ik kan stickers kleven in een afgelijnde zone
- ik kan 6 stapeltjes maken van 5 kaarten en deze dan in een envelop
stoppen
- ik kan stroken papier knippen
- ik kan stempelen binnen een vakje
* ALLERLEI
- ik kan onder een stoel kruipen
- ik kan een zakdoek oprapen met mijn mond
- ik kan op 1 been staan en springen op 1 been
- ik kan met mijn ogen dicht mijn neus aanraken
- ik kan als een standbeeld blijven staan
- ik kan mijn neus aanraken met mijn knie
- ik kan gekken bekken trekken
- ik kan verschillende lichaamsdelen benoemen
- ik kan een verband leggen om de pols van mijn vriendje
- ik kan een pleister leggen
We leerden ook een leuk liedje :
Ik word voetbalkampioen
en win zeker de gouden schoen !
Dribbelen, teckelen, koppen, scoren :
een Rode Duivel is geboren !
Ik ga later bij het ballet :
plier, pas de deux en een pirouette !
Ik word de ster van het Zwanenmeer,
sierlijk zweef ik heen en weer !
Andere activiteiten die aan bod kwamen :
--- een trekpopje knutselen : meneer Poot komt uit de wortel
--- een verticale puzzel
--- een konijn tekenen d.m.v. verschillende stappen
--- doortekenen van een tekening
--- vingerpoppetjes maken en dan poppenkast spelen
--- de juffen spelen poppenkast : ik word postbode
--- taal : ritmekaarten
--- kringgesprekjes : vertellen over het beroep van mama/papa
Ook tijdens het vrij spel kwamen de beroepen aan bod :
BOUWHOEK : zelf eerst een plan tekenen en dan bouwen
De taalontwikkeling stond centraal, en deze doelstellingen zijn zeker bereikt.
De kleuters waren enthousiast en actief bezig, wat ook voor ons leuk is om te zien !
Wilt u alle foto's zien bij dit thema, klik dan hier :
Meneer Poot zoekt werk
Op vrijdag vierden we ook de verjaardag van Louise, zij werd 6 jaar.
PROFICIAT !!!
Edo was gefascineerd over het thema. thuis vertelde hij veel over wat hij in de klas geleerd had.
BeantwoordenVerwijderen