Een paar
weken geleden vroegen we aan de kleuters waar ze het liefst over zouden
bijleren. Na stemmen met de klas kwam het thema prinsen en prinsessen uit de
bus. Vorige week was het dan eindelijk zover. Wat keken we uit om hierover iets
bij te leren!
De
kleuters leerden hoe echte prinsen en prinsessen zich gedragen. Een echte prins
of prinses is altijd elegant en beleefd. Ze dragen mooie jurken en stoere
maatpakken, en ook vaak een kroon. Als ze elkaar begroeten dan maken ze
een sierlijke buiging. Dit leerden we aan de hand van een leuk versje:
Prinsen
en prinsessen,
kom maar
binnen, wat een feest.
Kroontjes,
roze jurken
’t is nog
nooit zo leuk geweest.
Kijk hoe
mooi ze stappen,
kijk hoe
mooi ze hier nu staan.
Maak een
diepe buiging,
en dan is
het versje gedaan.
Ja, ja
hou je klaar,
maak dan
nu die buiging maar!
Om hun
prins te ontmoeten gaan prinsessen naar een bal. Dit is een heel netjes feest
waarop gedanst wordt. Het feest vindt meestal plaats in een prachtig kasteel,
en er is een overvloed aan lekker eten, drankjes en muziek. In klas knutselden
we ook ons eigen kasteel:
Eerst
werden de ramen en deur uitgeprikt:
Daarna
schilderden de kleuters het kasteel in een kleur ze zelf mochten kiezen:
Er werden
stenen op het kasteel gestempeld:
Toen werd alles in elkaar geknutseld. Dit is
ons mooie resultaat. Wat zijn we fier! Eindelijk mocht het kasteel mee naar
huis om te spelen met hun prins of prinses.
Bij het
thema speelden we ook een reuzeleuk gezelschapsspel. De klas werd in twee
groepen verdeeld, elke groep had zijn eigen kasteel met drie sleutels. Om beurt
mocht iemand uit de groep gooien met twee dobbelstenen. Een dobbelsteen met
getallen, en een dobbelsteen met een plus- of minteken. De worp bepaalde
hoeveel sleutels er moesten bijgelegd of weggenomen worden. De groep met de
meeste sleutels won het spel! Spannend!
Tijdens
het vrij spel kregen de kleuters de kans om zonder de juf een ganzenbord
aangepast aan het thema te spelen. Wie het snelst in het kasteel was, won het
spel. Maar dit kon niet zonder slag of stoot. Er waren talrijke hindernissen in
het spel. Aan de hand van een legende konden de kleuters afleiden wat de
hindernissen betekenden.
