Ik kom om de twee weken op donderdag in de klas, tot begin mei.
Voor de schrijfdansles van vandaag verzamelden we eerst in de turnzaal voor het groot-motorisch bewegen. De juf vertelt dat het winter is, het is koud en we willen ons opwarmen. Daarom gaan we eerst wat bewegen. Het thema is 'ronde vormen'.
1) We lopen rond en bij het signaal gaan we vlug gaan zitten op de grond.
2) We stappen rond in de zaal tussen de hoepels en bij het signaal gaan we vlug in een hoepel staan : alleen of met een vriendje.
3) Nu maken we bewegingen met de armen : we maken soep en roeren in de grote pot, roeren met de lepel (stokjes)
We maken grote cirkels : we zwaaien met de armen, roeren met de stokjes in de pot.
In de klas werkt er één groepje met de juf :
- Met de plasticine maken we balletjes voor de soep : we oefenen de fijne vingermotoriek, we kneden goed met alle vingers.
- Op het ritme van de muziek tekenen we ronde vormen rond het soepbord.
- We 'stippelen' afwisselend met beide handen op het blad : de balletjes in de soep.
Dit is resultaat :
In deelgroep konden de kleuters met een koffielepel 'balletjes' (= knikkers) in de soep leggen : een oefening om de fijne motoriek te oefenen.
Juf heeft verschillende kaartjes mee van groenten : sla, bloemkool, tomaten, wortelen, broccoli. Welke soep gaat de juf maken ?
Alle kaartjes liggen op de tafel, we benoemen nog eens alle groenten.
Alle kleuters doen even de ogen dicht, de juf neemt een kaartje weg en legt het in de pot. De juf roert, de kleuters mogen terug de ogen open doen. Welke soep is de juf aan het maken ? Welk kaartje is er verdwenen en zit in de pot ? De kleuters raden .... Dit lukt heel goed !
We proberen dit ook al eens met twee kaartjes die worden weggenomen.
Oké !!
Een leuke namiddag achter de rug met enthousiaste kleuters !
Tot de volgende keer !!
Geen opmerkingen:
Een reactie posten